Evaluarea și intervenția timpurie

ldozkqza6wg-daiga-ellaby.jpg

”Cu toții știm că intervenția timpurie joacă un rol important în a-i ajuta pe copiii cu întârziere în dezvoltare să-și atingă potențialul maxim. Dar mulți dintre ei nu sunt identificați decât în momentul în care merg la grădiniță. [.…] Ce putem face noi ca logopezi pentru a crește numărul cazurilor identificate timpuriu și încurajarea intervenției timpurie?– având în vedere prevalența cazurilor de întârziere în dezvoltarea limbajului la copiii foarte mici.

Sunt afirmațiile unui membru  ASHA (American Speech-Language-Hearing Association), Nancy Lewis logoped bilingv

Cred că aceeși întrebare ne-o putem adresa și noi. Personal susțin evaluarea dar și intervenția timpurie în stimularea limbajului la copii mici (sub 3 ani). În acest sens am construit o fișă de observație utilă celor care lucrează în domeniu (pe care și eu o folosesc), pentru a contribui proactiv la promovarea evaluării și intervenției timpurii.

evaluarea-timpurie-a-limbajului-fisa-de-observatie

Sper să vă folosească!

 

Varianta pdf. evaluarea timpurie a limbajului-fișă de observație

Sursa articol : Lewis, N (2017). Our Role in Early Identification. The ASHA Leader Vol. 22

Sursa foto: http://www.unsplash.com

Gânduri bune, Georgiana Trancău.

Un gând despre „Evaluarea și intervenția timpurie

Lasă un răspuns

Completează mai jos detaliile tale sau dă clic pe un icon pentru a te autentifica:

Logo WordPress.com

Comentezi folosind contul tău WordPress.com. Dezautentificare /  Schimbă )

Fotografie Google+

Comentezi folosind contul tău Google+. Dezautentificare /  Schimbă )

Poză Twitter

Comentezi folosind contul tău Twitter. Dezautentificare /  Schimbă )

Fotografie Facebook

Comentezi folosind contul tău Facebook. Dezautentificare /  Schimbă )

Conectare la %s